2026-11-05 01:55
AI123
彭凯平:AI时代应重建审美、创造与同理心三种幸福来源
11月5日,清华大学心理与认知科学系教授彭凯平接受观察者网专访,围绕AI时代人类幸福来源分享观点。他认为,AI的快速发展直接冲击人类的思维、判断、分析、决策和创造等“智人”能力,引发的是人的主体性焦虑,而非过去的工具性焦虑;快捷并不必然带来幸福,反而可能让人们不愿意思考、判断和批评。
彭凯平提出,AI时代应重建三种幸福来源,概括为ACE:更多审美活动(Aesthetic)、更多创造活动(Creativity)和更强同理心(Empathy),把认知资源重新分配到更有意义的事情上。他还建议,小学三年级前不要考试,不再进行无谓的题海和排名,重要的是掌握提出问题的能力。
彭凯平在新著《人工智能心理学》中着重阐释“心理主权”概念,希望借此坚守独属人类的价值,重新定义自我。
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- 2026-11-05 01:27 | 新浪:对话彭凯平:AI时代,我们要重建这三种幸福来源阅读原文
【文/观察者网 冯雪】 “问问AI呗?” 不过两三年的功夫,AI大模型就渗透普通人生活的方方面面。与之相伴,一种焦虑的社会情绪也正在形成。 在清华大学心理与认知科学系教授彭凯平看来,AI时代到来,叩问人类存在价值:既然AI能够如此高效快捷,那我们还能做什么? 他注意到,AI已然在改变人类的认知活动,“未来的趋势很可能是我们不太愿意思考、判断、批评”。 同时,快捷并不必然带来幸福,甚至陷入“越自由、越忙碌”的怪圈;彭凯平认为,AI把原本让人类幸福的心理元素给悄悄抹杀了。 此外,AI严重冲击现行教育评价体系,其成立的前提逻辑都受到巨大挑战。他甚至提议,三年级前不要考试,不再进行无谓的题...